1.2.                   AFECTIVITATEA

Obiective operationale:1.Sa defineasca afectivitatea.
                                       2.Sa explice procesele afective.

                                        3.Sa clasifice formele afectivitatii.

                                         4.Sa  exemplifice proprietatile afectivitatii, pe baza experientei personale.

METODE:

1. Expunere – atingerea obiectivelor 1 si 2 (10 min)

-  definirea proceselor afective;

-  rolul proceselor afective

2. Metoda jocului de  rol – atingerea obiectivului 3 (20 min )

Incercati sa va imaginati diferite situatii in care sa intervina diverse stari afective. Numiti apoi care sunt procesele afective primare, care sunt complexe si care sunt cele superioare;

3. Metoda cadranelor – atingerea obiectivului 4 (15 min)

- cadranul I : Enumera propietatile afectivitatii;

- cadranul II : Defineste expresivitatea emotionala si rolurile acesteia;

- cadranul III : Numeste un domeniu in care apare persistenta;

-cadranul IV : Care sunt expresiile emotionale pe care le cunoasteti? Exemplificati.

 4.Debriefing (5 min)

 -Prezentarea concluziilor

 - Intrebari adresate elevilor: Ce parere aveti despre aceasta lectie?

Continut:

1. Specific si definitie:  a. importanta relatiei dintre obiect si subiect

In cadrul proceselor afectivitve se pune accentul pe semnificatia pe care o are un anumit obiect pentru subiect, in urma interactiunii celor doua obiectul capata semnificatii declansand treptat in plan subiectiv anumite atitudini ale subiectului

=> Ce sunt procesele afective?

Def: Procese psihice care reflecta relatia dintre subiect si obiect , sub forma de trairi.

Exercitiu: Dati exemple de situatii care v-ar produce diferite stari afective cum ar fi: manie, frica, curiozitate, tristete, bucurie etc.

                                      b. diferente intre procesele afective si cele cognitive

ANEXA:Scriem pe tabla un tabel in care vom observa diferentele dintre cele doua procese:

PROCESE	COGNITIVE	AFECTIVE
omul	opereaza cu instrumente (memoria cu procese, imaginatia cu procedee etc.)	reactioneaza cu intreaga lui fiinta ( efecte de atractie si respingere , cautare si evitare)
subiect-obiect	subiectul se subordoneaza obiectului incercand sa-l epuizeze cognitiv	subiectul se subordoneaza relatiei
conteaza	aptitudinile si organizarea cognitiva a indivizilor	organizarea motivationala a indivizilor, raportul obiectului cu necesitatile subiectului

   

  2.    Clasificarea trairilor afective: a. procesele afective primare au un character elementar, spontan, sunt slab organizate , mai aproape de biologic si tind sa scape controlului constient. In categoria lor includem: tonul afectiv al proceselor cognitive, trairile afective de provenienta organica, afectele;

                                                              b. procesele afective complexe beneficiaza de un grad mai mare de constientizare si intelectualizare,cuprinzand:  emotii curente, emotii superioare, dispozitii afective;

                                                              c. procesele afective superioare se caracterizeaza printr-o mare restructurare si raportare valorica situate la nivel de personalitate, ele includ: sentimente, pasiuni;

Exercitiu: Analizati-va din punct de vedere psihologic o mare bucurie pe care ati trait-o candva!

2.     Propietatile trairilor afective:  a. expresivitatea emotionala si rolurile acesteia; Expresivitatea reprezinta capacitatea trairii afective de a se exterioriza, de a fi vazuta, acest lucru devine posibil prin intermediul expresiilor emotionale (mimica, pantomimica, modificari de natura vegetativa, modificarea vocii). Expresiile emotionale se coreleaza dand nastere conduitei emotional expresive.  Roluri:comunicare, influentarea conduitei altora, autoreglare in vederea adaptarii la situatiile de viata, contagiune, accentuare sau diminuare a trairii afective (plans, ras).

                                                              b. conversia/transformarea (propietatea trairilor afective de a se transforma din pozitive in negative si invers)

                                                             c. persistenta- trairile afective se pastreaza chiar si in lipsa stimulului care le-a declansat.

3.     Rolul proceselor afective

Ele  pot dezorganiza conduita atunci cand individul se confrunta cu situatii noi sau situatii foarte intense pentru care organismul nu si-a elaborat inca modalitatile comportamentale adecvate. De exemplu starile de furie, ura, anxietatea il “paralizeaza” pe individ facandu-l agresiv sau neputincios devenind astfel o piedica in calea realizarii activitatii eficient. Functia esentiala a afectivitatii este insa aceea de a adapta organismul la situatii de viata si de a regla conduita umana din punct de vedere energetic si directional.

       Exercitiu: Ce expresie emotionala reda fiecare chip din figura?

 

Bibliografie:Zlate, M., Cretu, T., Mitrofan, N., Anitei, M. (2005). Psihologie.Manual pentru clasa a X-a.
 Bucuresti: Ed.Aramis


 

Test de evaluare

Toate subiectele (I, II si III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 60 minute.

SUBIECTUL I (30 puncte)

A. Cititi cu atentie enunturile urmatoare:

1.Procesele afective sunt procese psihice care reflecta relatia dintre subiect si obiect , sub forma de trairi.

2. Trairile afective se clasifica  in procese afective primare, complexe si superioare.

3. Emotiile superioare sunt legate de obiecte, si nu de o activitate pe care o desfasoara individul.

4. Expresivitatea reprezinta capacitatea trairii afective de a se exterioriza, de a fi vazuta.

5. Trairile afective au doua propietati: expresivitatea si persistenta.

6.  Procesele afective au rolul de a organiza conduita atunci cand individul se confrunta cu situatii noi sau situatii foarte intense pentru care organismul nu si-a elaborat inca modalitatile comportamentale adecvate.

a) Pentru fiecare dintre enunturile de la 1 la 5, scrieti cifra corespunzatoare enuntului si notati în

dreptul ei litera A, dacă enuntul este adevărat, sau F, dacă enuntul este fals. 10 puncte

b) Pentru enuntul 6, transcrieti cuvântul/sintagma care determina caracterul eronat al enuntului,

realizand totodata si înlocuirea cuvantului/sintagmei, astfel incat enuntul sa devina adevarat.

10 puncte

B. Definiti trairile afective de provenienta organica. 6 puncte

C. Construiti un enunt corect din punct de vedere psihologic folosind constructul ,,rol de contagiune’’. 4 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A.  Definiti procesele afective primare si spuneti ce include categoria lor. 10 puncte

B. Descrieti un afect pe care l-ati trait ( caracteristici, cauze, consecinte). 5 puncte

C. Evidentiati in aproximativ o jumatate de pagina ce diferente exista intre afectiv si motivational. 10 puncte

D. Ilustrati printr-un exemplu concret conduita emotional-expresiva. 5 puncte

SUBIECTUL al  III-lea (30 puncte)

A.Urmatorul text contine concepte psihologice :

Deoarece obstacolul care trebuie depasit prin efort voluntar este de natura psihologica, fiind o confruntare intre posibilităţile de moment ale persoanei şi condiţiile obiective ale situatiei apar tensiuni afective polarizate care, pe parcursul acţiunii variază ca intensitate si durata.

Pe baza informaţiilor date:

1. Precizaţi continutul a doua dintre conceptele psihologice la care face referire textul. 10 puncte

2. Descrieti, in aproximativ zece randuri, o modalitate prin care gandirea este implicata în desfasurarea unuia dintre procesele/ fenomenele psihice la care se referă textul dat.

5  puncte

B. Stiind ca trairile afective exprima atitudini ale persoanei fata de imprejurarile de viata:

1. Explicati doua dintre particularitatile afectivitatii; 5 puncte

2. Argumentati un punct de vedere personal cu privire la ideea potrivit careia ,,pasiunile sunt ca un torent care isi adanceste profund albia” 10 puncte